Protocolo Clases Virtulaes
PROTOCOLO PARA EL BUEN USO DE LAS CLASES VIRTUALES
INTRODUCCIÓN
Como Colegio hemos dispuesto diversas herramientas para la realización de clases virtuales, dadas a conocer en nuestra página web, donde cada docente provee de materiales educativos dependiendo del nivel en el que se encuentran los estudiantes y quienes además utilizan diversas formas y estrategias para entregar sus contenidos.
Para las asignaturas en que se utiliza una plataforma de video conferencia, es fundamental que los estudiantes comprendan que es una herramienta de aprendizaje a distancia que crea ambientes digitales para impartir clases online en tiempo real. En ella, él/la docente interactúa con los estudiantes por medio de una video conferencia y un chat general.
En este espacio continuamos con el resguardo de calidad del material pedagógico, con conceptos y objetivos prioritarios por asignatura, con evaluaciones de carácter formativo, retroalimentaciones permanentes de los aprendizajes y ambientes de buena convivencia escolar en cada sesión programada.
Los días y horarios de las clases virtuales los encontrarán en el “Calendario de actividades académicas” el cual estará disponible, para las dos jornadas, el día viernes en nuestra página web, en la sección “últimas noticias”. En este calendario aparecen además los sitios donde cada docente dispone el material de trabajo, el cual debe ser revisado con anterioridad por las/os estudiantes y por sus apoderados/, si corresponde, de manera de poder dar respuesta a las interrogantes durante la clase.
CONSIDERACIONES PARA LAS CLASES EN LÍNEA A TRAVÉS DE VIDEO CONFERENCIA:
1. Para ingresar a una clase los estudiantes deben acceder a la Plataforma Edutech, donde encontrarán en la sección “avisos” el link correspondiente. Para dichas sesiones se solicita cautelar la condición de conectividad a internet en sus hogares, lo cual será responsabilidad de los apoderados, de no poseer el recurso deberá informar al profesor/a jefe, mediante un correo electrónico, de manera que como Establecimiento podamos proveer el material pedagógico utilizando otro medio.
2. Los estudiantes, antes de iniciar su clase, deben tener a su disposición cuaderno, texto de estudio (si corresponde), estuche con materiales básicos, dispositivo virtual con el cual realizará la conexión y materiales anexos que serán solicitados con antelación al desarrollo de la clase, como por ej.: escuadra, calculadora, hojas blancas, transportador, tijeras, etc.
3. Los docentes realizarán estas sesiones en el horario establecido en cada ciclo, el tiempo de cada sesión será el estipulado por él/la profesor/a de un mínimo de 40 minutos, por lo que es de vital importancia que los/as estudiantes posibiliten la eficacia de este cumpliendo con lo solicitado por los/as profesores/as con anterioridad a cada clase o durante ella.
4. Los estudiantes deben ingresar con su nombre, apellido y con la cámara encendida durante los primeros cinco minutos de la clase. En caso de no poder visualizarse deben informar a su profesor/a jefe, para darlo a conocer a los/as docentes de asignatura.
5. Al apagar sus cámaras la imagen que proyecten debe ser acorde al espacio educativo, identificándose con su nombre real y no con un alias, por ser una instancia de carácter formal.
6. El ingreso a la clase se cerrará a los 10 minutos de iniciado su desarrollo, por lo que es de suma importancia la puntualidad. En caso de problemas de conectividad deben informar a sus profesor/a jefe, para entregar dicho antecedente a los asistentes de la educación que toman la asistencia en el nivel correspondiente.
7. Los estudiantes y docentes deberán resguardar el espacio y lugar de transmisión, en un contexto de respeto y participación educativa. Este aspecto es fundamental, él/la docente podrá solicitar al estudiante abandonar la sesión, aplicándose las disposiciones del Reglamento de Convivencia Escolar vigente.
8. El lenguaje del docente y de los estudiantes debe ser acorde a su rol en el contexto educativo, manteniendo la formalidad, respeto y sana convivencia por todos los participantes de la sesión. Al respecto, cabe destacar que las siguientes situaciones serán consideradas faltas gravísimas y se activarán los Protocolos de Convivencia Escolar:
a) Practicar acoso psicológico o de matonaje (maltrato escolar), incluyendo el llamado “ciberbullying”.
b) Afectar a terceros con insultos, groserías o agresiones, tanto verbal por escrito o vía internet.
c) Inferir ofensas a profesores o al personal del colegio de palabra, por escrito o vía internet.
d) Suplantar una identidad.
e) Hacer uso de la imagen de otra persona sin su consentimiento y/o proyectar cualquier imagen que se encuentre fuera del contexto educativo virtual.
f) Permitir que cualquier persona ajena al entorno de clase intervenga en las actividades programadas.
g) Llevar a cabo actos de incorrección o desconsideración que perturben el normal discurrir de las actividades académicas.
h) Captar, interceptar, grabar, reproducir y/o difundir por cualquier medio y sin autorización las clases, así como conversaciones privadas en el contexto escolar; es un delito. Y, por lo tanto, quien las cometa enfrentará las correspondientes sanciones.
Es importante señalar que de ser necesario se citará a entrevista, tanto al apoderado y al estudiante, tomando los resguardos sanitarios requeridos por la autoridad, para atender cualquier situación que transgreda nuestra normativa vigente y se aplicarán sanciones reparatorias y/o reglamentarias por la falta realizada.
Providencia, Septiembre de 2020.